É necessário criar uma escola adaptada aos novos tempos, em que o paradigma educacional ultrapasse a escola tradicional, com o professor no centro do processo.
Esta nova escola propicia autonomia educativa e pessoal de cada ator e a assunção de responsabilidades mútuas. A ação educativa é intermediada pelos diferentes atores (professores e alunos), cada um com suas responsabilidades e ambos sujeitos no processo educativo.
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